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Arte y Transformación en la Escola Bressol de Torrelles de Llobregat

April 15, 2019

El pasado marzo, dio inicio el proyecto de intervención mural participativo en la Escola Bressol El Serralet, un centro educativo de niños/as de 0 a 3 años situado en la localidad de Torrelles de Llobregat, en la provincia de Barcelona. Este proyecto ha sido posible gracias a el área de cooperación y el área de educación del Ayuntamiento de Torrelles de Llobregat. 

 

Inicialmente, se abrió la voz para conocer las preferencias para la intervención artística por parte tanto de profesorado del centro como sus familias. La naturaleza, que tanto caracteriza el entorno del espacio, el color y la infancia fueron elementos claves en esta fase de ideación. Posteriormente los agentes involucrados participaron de diversas maneras, adaptándonos a sus posibilidades. Por un lado, los más pequeños (0 a 3 años) dejaron su huella, más concretamente la palma de su mano, dentro de las letras de "El Serralet", nombre del centro, que hasta el momento no se encontraba indicado en la entrada de las instalaciones. Seguidamente, antiguos alumnos de la escuela, estudiantes de la escuela infantil y primaria, hasta secundaria, familias y comunidad pudieron participar en la co-creación de este mural participativo. 

 

El resultado, una niña, que nace de diversos rostros de los propios niños y niñas de la guardería, en uno de los columpios que se encuentran en el patio. Esta figura está abrazada por naturaleza y aves que forman parte tanto del contexto local (las famosas cerezas de Torrellas, las piñas secas con las que juegan en el centro, los murciélagos del nido cercano al mural, las flores del cerezo, los helechos, las mariposas) junto con el contexto de hermanamiento que el municipio tiene con Gambia (a través de sus aves y vegetación). Además, habilitamos un espacio en la entrada de la calle que resumía también el espíritu del centro a través de la frase "Crecimiento con derechos y oportunidades", una oda a la igualdad y a los derechos de la infancia. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Participación:

 

 Agradecimientos: 

 

 

 

  

 

 

 

 

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